viernes, 24 de abril de 2015

¿A QUÉ NUMERO SE LLAMA SI ESTOY PERDIDO?

Por ahora se acabó ensayar para nuestro teatro , aunque los ensayos volverán esta semana pero de cara a nuestra participación en la feria de la ciencia.
Volvemos a retomar nuestro taller de cada miércoles de la mano del Libro de la selva….han sido varias semanas sin abrir esta historia y nos ha venido muy bien leer la historia desde el comienzo y a pesar de haber sido tantos días recordaban muchas anécdotas de la parte de la historia que llevamos leída y analizada.
Mogwli ha sido secuestrado por sus “amigos” los monos y se encuentra inconsciente sobre una gran piedra en la Ciudad Perdida…
Una ciudad donde pensamos que  se llama Perdida porque es su nombre igual que nosotros vivimos en Brenes, Perdida porque no aparece en ningún mapa, Perdida porque nadie sabe llegar…perdida en definitiva…
¿Pero qué podemos hacer si nosotros como el protagonista estamos perdidos?
Podemos hacer muchas cosas:
-llamar por el móvil
-buscar la salida
-buscar un policía…
La mayoría ve como opción más razonable buscar la ayuda de la policía…”¿pero a qué número llamamos?”

 Empiezan a decir números y yo le voy dando pista…mayor que,…menos que…. Hasta que se acercan al 100 y de ahí es fácil llegar al 112.
¿pero cómo marcamos 112?
Empiezan a plantear hipótesis…
“El 1y el 2” (no nos vale porque como dice Álvaro ese es su número de lista)
“El 2 y el 2” (eso es el 22 de Javier, otros con sus dedos señalan que 2 y 2 son 4)
“El ciento y el 12”

 Así seguimos hasta que les digo vamos a buscar números…miran los de la lista, los del calendario, los de velcro para contar los que somos, los que faltan….y como nos los números de la pared, los de la serie numérica que hasta ese momento nos llega al 32, numero de dientes que un adulto tiene en la boca.
 Continuamos haciendo la lista pero llegamos al 99 y ….¿qué sigue?

 Piensan en buscar a los mayores, a Patricia, la hermana de Álvaro, está en 2º A, vamos a su clase pero no ha terminado sus tareas de inglés con la seño Lucía y nos ayuda Belén, otra compañera  de su clase, nos escribe en nuestra serie el 100 y nos sigue hasta dar con el 112, incluso con el rotulador nos lo escribe a cada uno en la mano, ahora sabemos ya a  qué número llamar si nos perdemos.


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