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miércoles, 8 de junio de 2016

COMPARTIMOS SABERES


Los niños y niñas de la clase de la seño Ana levaban bastante tiempo haciéndose preguntas acerca del universo. Ahora que llega el final de curso y tras haber aprendido muchísimas cosas nos han invitado a través de Daniel Lara para mostrarnos su universo.
Universo que muchos ya habían visto cuando fueron al servicio nada más entrar y vinieron diciendo que Marchena estaba subido en una escalera colgando círculos de colores en el techo.
Así que sin importarnos nuestro plan del día nos fuimos a la clase de ellos y allí estuvimos más de una hora compartiendo conocimientos.
Nos contaron muchas cosas :
-como todo surgió del Big Bang
-como empezó la vida hasta llegar a los hombres
-nos hablaron de las estrellas, de cómo se formaron, de sus colores, de su temperatura, de su forma circular algo desconocido hasta para mi
-de las estrellas fugaces, más bien rocas, nunca estrellas porque como Álvaro Navarro nos dijo las estrellas son fijas, no se mueven, solo parpadean
-de la presencia del aire
-el día y la noche
-la luna y los astronautas
-y muchísimas cosas más.
También algunos de nuestros niños aportaron saberes como Victor que habló de la Gravedad, Diego y Javier Ocaña que hablaron de las placas tectónicas, Álvaro que habló de los terremotos y maremotos junto a Isabel, Estrella que habló de la importancia del oxígeno para la vida, a través de la importancia de las plantas y sus hojas.
Estos momentos enriquecen a todos, se aprende mucho más compartiendo, gracias compañeros por invitarnos a aprender juntos.
















sábado, 5 de diciembre de 2015

Y DE REGALO....CONSTELACIONES

Ayer, 4 de Diciembre Rubén Sánchez y Estrella se sumaban a la lista de los mayores de la clase, donde esta semana el martes también se unía Isabel María, los tres como cada de cumpleaños cumplían con el ritual, buscarse en la lista de los pequeños de la clase para a continuación añadirse a la de los mayores....




En el día de ayer como cada día anotábamos el plan del día y tras el recreo les anoté que tras lavarnos las manos y beber agua teníamos algo especial que no podían saber porque era sorpresa.
Al venir del recreo teníamos la puerta cerrada, aún no podían entrar y tras esperar un rato salieron de la clase con la escalera de Marchena Antonio, el abuelo de Carmen, y Monse, la mamá de Estrella. 
¿Qué sería?¿No veían nada, aunque alguno miraba al techo, si llevaban una escalera para ellos que sería que se habría estropeado una luz y como Marchena saben que está enfermo, podrían haber venido a la clase para ayudarnos....sin embargo más de uno y de uno comenzó a ver estrellas, aunque este hecho no se corrió entre ellos.

 Monse y Antonio los invitaron a tumbarse boca arriba, a cerrar los ojos, a esperar mientras ella iba contando hacia atrás y nosotros íbamos cerrando las persianas y apagando la luz del pasillo....
                                 
                                      


Al abrir los ojos descubrieron sobre sus cabezas, en el techo de la asamblea a CASIOPEA, VIRGO, LA ESTRELLA POLAR, ORIÓN, ARTURO, CISNE, BOYERO, OSA MAYOR, OSA MENOR....





Antonio que le apasiona LAS ESTRELLAS, como nos dijo cuando nos vino a hablar de la luna, nos la fue enseñando y se les veían encantados, sobre todo a Diego que este mundo le gusta mucha y que debe compartir esta afición con su padre.

 Juntos compartimos luego una historia muy bonita de animales, donde la amistad se desborda por todos lados, un pequeño erizo se ha perdido y con la ayuda de los animales del bosque logra reunirse con sus padres...
Como véis pasamos una segunda parte de la mañana muy especial, mañana que acabó con Monse jugando con ellos en el rincón de matemáticas, Antonio se nos fue antes sin poder invitarlo, otra vez será.
Muchas gracias a los dos por este regalo tan bonito.

martes, 6 de octubre de 2015

NOS VISITA ANTONIO, UN EXPERTO EN LA LUNA

Cuando os conté la semana pasada que estábamos hablando en clase de la luna, los planetas y su importancia para la vida os pedí que nos mandarais a clase libros que nos sirvieran en esta investigación, dvd, enlaces de internet interesantes para ver en clase…en ese momento mari Carmen, la mamá de Carmen se puso en contacto conmigo para ofrecernos la posibilidad de tener en clase a un experto en lunas muy especial para su hija y también para el resto…EL FAMOSO ABUELO DE CARMEN, que conocimos en su día cuando vino a clases con Monse para hacer yoga o que a través de ella también nos llevó a su huerto ecológico a final de curso.
Esta mañana tras el recreo teníamos una cita con Antonio, venía acompañado de su hija, allí estábamos todos con más o menos interés porque sobre todo debido a la altura del día cuesta tenerlos sentados más de una hora. Entre nosotros también estaba una compañera de 2º B interesada en aprender de este tema para hacer en su clase un proyecto.
Antes de nada le estuvimos contando a Antonio de donde había surgido todo este interés por la Luna y como nosotros a través de lecturas, vídeos, vivencias en el patio a diferentes horas habíamos aprendido mucho más de la luna.
Antonio nos enriqueció con sus palabras, ahora sabemos muchas cosas más:
-la luna dicen que posiblemente es un trozo de la tierra
-siempre vemos la misma cara de esta luna
-la luna tarda 28 días en dar la vuelta a la tierra
-la luna está compuesta por gases venenosos
-en la luna no hay gravedad
-quien más sabe de la luna son los pescadores
-la luna influye en muchas fenómenos como por ejemplo en las mareas
A parte de la luna nos contó de algunos planetas como nuestro famoso Júpiter ,  las lluvias de estrella, los puntos cardinales…


 Finalmente nos hicimos todos una foto junto Antonio,
gracias de nuevo te esperamos cuando quieras.

viernes, 2 de octubre de 2015

NUEVAS FUENTES

                                   
Las fuentes que nos ayudan a seguir aprendiendo de un tema que nos interesa son muy variadas. Llevamos un poco más de un año juntos y hemos dado respuestas a muchas conversaciones que han surgido en nuestra clase y no resultada raro que digan frases como... 
"busquemos en la biblioteca"
 "preguntamos en casa" 
"vamos a ver que dice en internet" 
Y no solo ellos saben de estas fuentes sino por suerte vosotros y vosotras que camináis junto a nosotros en este crecimiento. Ayer a través del móvil, del washap de la clase nos envió Toñi, la mamá de Víctor Tomás un enlace muy interesante de la luna, aquí podéis verlo...                                                               
                                    
Como cada vez que vemos un vídeo de este tipo o una película de la que podemos sacar datos nuevos vamos parándola una y otra vez.... 
¿Sabéis cuántos días se tarda en viajar en un cohete espacial de la Tierra a la Luna? 
¿Sabéis cómo se llamaba el primer cohete en el que el hombre llegó a la Luna por primera vez? 
Estos datos bastantes curiosos para ellos están reflejados en nuestra serie numérica, donde los números cobran mucho sentido.
                                   
Pero no penséis que solo hemos visto este vídeo hoy....Isabel el miércoles nos trajo un libro de su casa "El universo" y hasta hoy no hemos podido verlo, tal y como es pedí ella llegaba con libro sabiendo lo que quería contar, sabía lo que quería que yo les leyera a sus compañeros....
 "¿Os habéis preguntado alguna vez que pasaría si camináramos por la Luna?
¿Sería igual que lo que sucedería en el patio de nuestra clase?"
Como muy bien sabemos en la Luna no existe aire, no hay viento (idea que aportó el lunes Víctor), si dejamos marcada las huellas de nuestras pisadas, al no existir aire nada puede hacer quitar esas huellas...nosotros no estamos en la Luna así que a nuestra manera hemos vivenciado este hecho, hemos marcado en el suelo nuestros pies, hemos dibujado en la arena, hemos escrito nuestro nombre...y hemos echado aire..¡adios a nuestras huellas!





jueves, 1 de octubre de 2015

Y SURGIÓ LA LUNA

                                      
La noche del domingo al lunes si no la vísteis tuvimos una LUNA DE SANGRE.
En la asamblea hablando de nuestras cosas, aquello que nos pasa, que nos interesa o que oímos en los medios yo también aporto y les hablé de esa luna que había visto en la carretera llegando a Sevilla y que acababa de ver en las noticias de la mañana.
Inmediatamente y siempre que les interesa de verdad muchos sabían cosas referidas a este tema, muchas de estas ideas las fui recogiendo en ese momento así como cuando ya pude más tranquila mientras estaban en los rincones....
-La luna es redonda y bonita.
-Cuando es blanca y grande se llama luna llena
-La luna sale de noche.
-A veces vemos a la ver el sol y la luna
-Júpiter es el más grande de todos los planetas ( buscamos en internet, en youtube y  nos hablaba de este planeta y sus más de 60 lunas)
-La tierra tiene a la luna y si la luna se pone entre el sol y la tierra hace sombra la luna y no se ve el sol.
-A la luna no se puede viajar sin traje de astronauta porque no hay aire, no se puede respirar, hay que llevar casco.
-En la luna si vas sales flotando, si tiras algo no se cae no hay aire, no hay viento.
                                        
Ayer retomando estas ideas salimos a comprobar si se podía ver a la vez el sol y la luna, eran las 11, quizás era muy tarde, volvimos a la clase y Estefanía dibujó un esquema donde se veía el cole, el patio y el mercadona, situando a esa hora el sol encima del mercadona.
                                       
                                       
Antes de irnos a casa volvimos a repetir la salida era cerca de las 2 y esta vez el sol no estaba encima del mercadona sino sobre la casa de Marchena.
Teníamos una tarea para hoy, ver por la noche por donde se iba el sol, hoy al llegar y lanzar la pregunta coincidían muchos en decirnos que el sol se iba por el patio de primaria. Además fue una luna naranja con un aro de luz amarillo.
                                      
Con estas ideas y algo más temprano apenas pasados unos minutos de las 9 veíamos que el sol salía por detrás del Mercadona, sin embargo todavía no podíamos verlo, al que si veíamos era a la luna, aún presente, una luna a la que le faltaba un trozo, LUNA DECRECIENTE, como les dijo Marchena.
                                     
Volviendo a la clase seguimos hablando acerca del sol, el sol del verano el que te quema, el que te puede dejar ciego si nos acercáramos mucho a él. Un sol que no calienta igual en invierno cuando hace más frío, frío que como fuimos deduciendo congela todo, congela el agua.



 cae en los coches por la mañana sin necesidad de que llueva, "estropea" los árboles al caerse sus hojas.
"¿Por qué se caen las hojas?"
                                      
Del curso pasado recordaban varias ideas, entre ellas que las plantas necesitan agua y tierra vegetal, no de playa, que es agua salada.
"¿Y este agua como la tomaban las plantas?"...

 Todas estas ideas las dejamos por escrito y un dibujo bastante esquemático una vez terminado se fotocopió para cada uno después de darle color...

Como véis dío para muchos estos días nuestras asambleas....
VAMOS CRECIENDO, NO SOLO FÍSICAMENTE, 
SINO MENTALMENTE, PENSAMOS...