AHORA SI QUE HUELE A NAVIDAD

 Hoy se ha inagurado por la mañana el tradicional belén de nuestro cole, un proyecto que rinde homenaje a un compañero muy querido por nosotros, el maestro Javier.

La seño Susana junto con las madres del APA y nuestro conserje Marchena han preparado con mucho cariño y con muchas horas de dedicación este Belén.

Nosotros hemos sido los afortunados en visitar por primera vez este año este lugar tan mágico, aunque muchos de los nuestros miraba con susto, no te atrevían a entrar.

Poco a poco hemos ido viendo los distintos puestos y zonas del belén, hoy ocupado igual que esta tarde por los niños y niñas de 6º y que mañana por la tarde y el viernes por la mañana estará ocupado por los niños de infantil por nivel.

                             
Algunos lo sabían, pero para otros ha sido una verdadera sorpresa encontrar en el pesebre a un niño Jesús muy especial, el hermanito de José Luis, en cuanto le dijimos si quería subirse a besarlo ni se lo pensó.

 Después de un rato viendo que tendremos que hacer mañana nosotros nos fuimos del gimnasio donde está el Belén y justo en la puerta nos encontramos con nuestros crismas, como sabéis nosotros hemos participado en el concurso de crismas planteado por la biblioteca, en el caso de infantil ganó el crisma de Esther Ruda de 5 años A de la seño Mari.

De vuelta a la clase comenzamos a escribir la carta a los Reyes, Isabel fue la que sin dudarlo se sentó a escribirla y como habréis visto ha sido muy sincera “ saben que se han portado un poco mal, prometen portarse mejor y por eso piden juguetes..”

Os he mandado fotocopiada esta carta para que junto a ellos las terminéis pegando por detrás aquel o aquellos juguetes que han pedido. Nos la tenéis que devolver para que las podamos meter en el sobre que hemos hecho esta mañana, así estarán listas para cuando el lunes vengan los Reyes a nuestro colegio.

¿SABES LA CAPACIDAD DE AIRE QUE TIENEN TUS PULMONES?

Esta mañana tras venir de la actividad presentada por la seño Leo tuvimos una nueva sesión de experimentos.

Antes de nada estuvimos recordando aquellos contenidos que se han trabajado las sesiones anteriores, cómo es el aire, qué diferencia hay entre el aire y el viento, cómo podemos verlos aún siendo transparente, como se captura por ejemplo con un globo o con una botella y por último como pesa.

En las dos sesiones anteriores hemos visto como ocurre la respiración dentro de nuestro cuerpo, el intercambio de aires, incluso construimos unos pulmones con vosotros.

Con el experimento de hoy hemos visto cuanto aire guardan nuestros pulmones y tan solo a Marcelo le ha salido saber la cantidad.

Os explico que necesitáis tener en casa y lo intentáis con ellos.

Se necesita tener:

-una bandeja o taper lleno de agua hasta la mitad

-una botella de litro y medio o dos litros llena también hasta la mitad, y muy importante con tapón

-una cañita de las que se dobla.

¿Qué tenéís que hacer?

1.Metemos la botella con el tapón hacia abajo en el taper y una vez dentro el tapón se lo quitamos con cuidado.

2.Cogemos la cañita y la metemos por la boquilla de la botella, por la parte que se dobla.

3.Tomamos aire por la boca.

4.Soltamos todo el aire que podamos por la cañita.

Podéis observar como a medida que soltáis el aire, salen burbujas y la cantidad de agua baja, su lugar lo ocupa nuestro aire.

Esa diferencia de agua es el aire que hay en nuestros pulmones.

¿Y os preguntaréis porque solo le salió a Marcelo?

Pues porque no entendían la orden y en vez de soplar el aire que cogían se ponían a beber por la cañita.

Intentarlo y ya nos contamos.

                                

16 DE DICIEMBRE DIA DE LA LECTURA

 

Hoy 16 de Diciembre se celebra el Día de la Lectura y desde el Plan de las Familias Lectoras la seño Leo coordinadora de este plan nos ha invitado a todos los niños y niñas del centro a ver una mini película “La Magia de Leer”.

LA MAGIA DE LEER

Antes de ver esta película fue preguntando que era leer, qué se necesitaba para poder hacerlo, qué disposición tenemos que tener…

A continuación pudimos ver esta mini película, en ella un escritor se encontraba en su casa escribiendo cuando un huracán no solo se llevó su casa sino también las letras de sus libros. El escritor entristece, todo se vuelve gris, sin color…poco a poco sus libros comienzan a llenarse de letras y todo vuelve a recobrar su color.

Una vez que terminamos de ver “La Magia de Leer” junto a Leo todos los niños se dirigieron al Árbol de los libros, allí habrá siempre libros, que aquellas familias que han firmado el compromiso lector podrán ir a coger un libro, tras rellenar un formulario que tendrá cada tutor/a, siempre que a cambio deje otro libro…SE TRATA DE COMPARTIR LECTURAS. 

¡ QUÉ RICO ESTABAN LOS ROSQUITOS!

                                     

HACEMOS ROSQUITOS

 El martes pasado a raíz de la lectura del cuento que se trabajó en ética y posteriormente tras el recreo al resto de la clase surgió entre otras recetas hacer rosquillas. 

                                      

Ezequiel encargado de ese día fue quien escribió la nota que os llegó a vuestras casas y así llegaron al aula dos recetas de cómo se hacen las rosquillas, cada una con ingredientes distintos, algo muy normal en este tipo de recetas que pasan de padres a hijos.

                                                     

Entre esas recetas llegó la de Toñi, mamá de África, Aitor ese día nos demostró con plastilina como se hacían las rosquillas.

A partir de esa receta como íbamos a salir al Mercadona África hizo la lista de la compra, aunque luego ayer vimos que nos quedamos cortos, nos faltaban muchos ingredientes que la misma África al llegar de la compra tuvo que añadir a nuestra lista.

Ayer por la mañana tras revisar las autorizaciones para poder salir del cole nos fuimos del cole junto a las mamás de África, Carmen, Víctor, Isabel María y la abuela de Estrella.

África con la lista escrita por ella e Isabel tirando de la cesta eran las primeras en entrar por las calles del Mercadona, con ayuda de las mamás sobre todo de Nati fuimos cogiendo entre todos lo que necesitábamos..

                          
De vuelta a la clase y tras preparar las mesas y nosotros con nuestro delantal quien los trajo comenzamos con ayuda de nuestras reposteras a ir haciendo la masa que necesitábamos para hacer los rosquitos....
una vez que esta masa estuvo lista ya en las mesas comenzamos a darle forma a los rosquitos..
                              
                           

UNOS ARBOLITOS MUY SIMPÁTICOS

El miércoles tras el recreo Estrella y Marilola, títa de Estrella y la mamá de Diego vinieron a nuestra clase, íbamos a realizar con ellas unos simpáticos árboles de navidad.

Para esta actividad necesitábamos traer de casa un rollo de papel higiénico. Este rollo nos iba a servir como tronco. La copa la fueron pintando usando los colores que más les gustaba, los hay para todos los gustos.

Y como estamos en un no parar; crismas, deseos navideños, adornos, receta...hasta no estuvieron terminados.

Cuando vengáis a clase a desayunar el último día antes de irnos de vacaciones os lo lleváis para adornar vuestro salón.

Estos días en los que estamos metidos de lleno preparando nuestra clase igual que casi todos han hecho en sus casas, estamos compartiendo muchos momentos con sus familias y es algo que nos encanta a todos, a nosotros y sobre todo a nuestras familias.

Muchas gracias de nuevo por compartir vuestro tiempo con nosotros, os esperamos muy pronto a las dos.

                          

TALLER DE ADORNOS NAVIDEÑOS

Esta mañana Marisa, madre de Álvaro, Andres, madre de Andrea, Mercedes, madre de Ezequiel y Carolina, la tita de Ainara han venido a nuestra clase muy temprano apenas habían pasado las 9:30.

La seño Mari y yo no queríamos adornar nuestra clase con adornos comprados, sino que queríamos hacerlo igual que la seño Carmen y la seño Leo, hacerlo con ayuda de nuestros niños y niñas.

Teníamos pensado cinco adornos diferentes y la verdad es que nuestra clase ha quedado preciosa.

Cada uno ha estado en su hijo y su grupo, excepto Álvaro que como también estaba Mercedes, la mamá de Ezequiel y ambos están en el mismo grupo lo situe en otro grupo.

Bolas gordotas con papel de seda, angelotes, móviles de estrellas doradas, velas muy parecidas a las del mercadona con ramas de verdad del patio y una corona para la puerta hecha con las manos de Ainara, Rubén Sánchez, Pablo y África han sido los adornos que podréis disfrutar viéndolos cuando paséis por nuestra clase.

Nos costó colocarlos en su sitio porque éramos incapaces de abrir la escalera, menos mal que encontramos a Marchena y él nos ayudó como siempre a poner cada adorno en su sitio.